MANEJO DE LA INFORMACIÓN
Actualmente recibimos mucha y variada información, es necesario evaluar la confiabilidad de la fuente, ya que esto nos permite tener certeza, evaluar la confiabilidad y objetividad del discurso plasmado. BÚSQUEDA:
Son todos aquellos buscadores que permiten realizar una búsqueda sobre la información deseada, existe un proceso en el manejo de información donde se utilizan las siguientes habilidades lectoras:
- Recuperación de la información especifica, para ello se revisa, busca, selecciona y localiza la información mas relevante, a si como discrimina entre dos fragmentos similares de información.
- Interpretación de textos, comparación y contestar la información a partir de deducciones de varios textos, identificando las fuentes y las evidencias
- Evaluar y reflexionar la información
- A leer la aportación de argumentos y evidencias, utilizando comparaciones entre ellos en cuanto a su utilidad, uso y estilo.
Se identifica con claridad cual es la información mas adecuada que se puede utilizar para el tema a desarrollar, una vez reunido el material se jerarquiza y ordena según el grado de importancia, esto nos permite ampliar y reconocer los elementos que los integran. Antes de leer, hojea y hojea el texto.
- Relaciona y distingue
- Lee
- Para ello tomamos nota, de allí la importancia del uso de ficha,tanto bibliográfica como de trabajo, evaluamos las fuentes, nombre del autor etc.
Se localiza información que necesitamos, se debe localizar o investigar sitios, personas, libros,revistas, periódicos, documentos, sitios de Internet o multimedia, esto con la finalidad de verificar que la información que se esta consultando sea de una fuente meramente confiable y sobre todo que nos sirva para lo que queremos realizar
ORDENAMIENTO
Al tener lista toda la información que se utilizara para el trabajo se jerarquiza de forma que tenga una secuencia lógica y se pueda utilizar de forma coherente pero sobre todo que al plasmar las ideas el orden sea conforme al tema.
RECUPERACIÓN:
La recuperación de la información es el conjunto de tareas mediante las cuales se localiza y accede a los recursos de información, que son pertinentes para la resolución del problema planteado. En estas tareas desempeñan un papel fundamental, las técnicas de investigación documental, las de resumen, las de descripción de objeto documental.

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